Webbsök

*00001349cam a2200445 a 4500
*001163445
*00520151031085654.0
*007   
*008121024s2013    sw ||||e     |00| 0|swe  
*020  $a978-91-27-13233-7 (inb.)
*035  $a(SE-LIBR)13560702$x13560702
*08204$a371.71309485$223/swe
*084  $aEu$2kssb/8 (machine generated)
*084  $aOhfb$2kssb/8
*084  $aEaae$aEu$2kssb/8$2kssb/8
*084  $2kssb/8
*1001 $aJakobsson, Inga-Lill,$d1949-
*24510$aSamverkan kring barn och unga i behov av särskilt stöd :$bviktigare än diagnos /$cInga-Lill Jakobsson, Marianne Lundgren ; [textredaktör: Theres Lagerlöf och Johan Ekelund ; formgivning illustrationer: Stig Söderlund]
*250  $a1. utg.
*260  $aStockholm :$bNatur Kultur Läromedel$c2013
*300  $a135 s. :$bill.
*520  
*592  $aClip2MM$b2015-11-19
*651 4$aSverige$0163435
*653  $abarnpsykiatri
*653  $aSamarbete mellan skola och socialtjänst
*653  $aElever med särskilda behov
*653  $aSpecialpedagogik
*7001 $aLundgren, Marianne,
*852  
^

• Förord 7
• Inledning g
• Komplexiteten i samverkansarbetet 11
• Vilka aktörer ska samverka? 13
• Centrala begrepp 15
• Innehåll och upplägg 18
• 1. Den teoretiska grunden 21
• Den intersubjektiva vändningen 22
• Ett utvecklingsekologiskt perspektiv 23
• Risk- och skyddsfaktorer - resiliens 26
• KASAM - ett salutogent synsätt 30
• Samverkan som idé och problem 32
• 2. Samverkan mellan skolan och andra aktörer i samhället 39
• Samhällets ideologi och styrning i internationella dokument 41
• FN:s barnkonvention 42
• Salamancadeklarationen 43
• ICF 45
• En nationell strategi för samverkan 48
• Skolan är central i samverkansarbetet 49
• Det är oro man rapporterar om 50
• En likvärdig utbildning 51
• Samverkan inom skolan 52
• Några konkreta exempel på samverkan inom skolan 54
• Samverkan mellan skolan och hemmet 58
• "Spindeln i mitten av nätet" 60
• Samverkan mellan skolan och socialtjänsten 64
• När samverkan inte fungerar 65
• Att hantera skolans oro 66
• Erfarenheter från ett samverkansprojekt mellan skola och socialtjänst 68
• Samverkan mellan skolan och hälso- och sjukvården 70
• Skolans samverkan med habiliteringen 73
• Skolans samverkan med barn- och ungdomspsykiatrin 76
• Samverkan mellan skolan och polisen 78
• En sammanfattande beskrivningsmodell 79
• 3. Villkor och förutsättningar för samverkan 81
• Framgångsfaktorer 82
• Hinder 85
• Ledarskapets betydelse för samverkan 86
• Sekretess - skydd eller begränsning 87
• Diagnos - förutsättning eller hinder 88
• Relationer, respekt och tillit 91
• Slutsatser kring villkor och förutsättningar för samverkan 92
• 4. Olika verksamhetskulturer 95
• Proaktiva och reaktiva verksamhetskulturer 97
• 5. Kommunikationens gestaltning 101
• Kommunikationens form 106
• Kommunikationens karaktär 107
• Kommunikationens innehåll 110
• Maktrelationer och ansvarsfördelning 113
• Vikten av en väl fungerande kommunikation 115
• Avslutande reflektioner 117
• Hur gick det för Martina? 119
• Referenser 125
• Register 131