Webbsök

*000     cam a        a 4500
*001186526
*00520220815135840.0
*008150112s2015    sw |||||||||||000 0|swe|c
*020  $a9789144103198
*035  $a(BOKR)9789144103198
*035  $a(SE-LIBR)17380636
*041  $aswe
*08204$a439.7843$223/swe
*0830 $a372.64$223/swe
*084  $aEabf$2kssb/8
*084  $aEabg$2kssb/8
*24510$aLitteratur och läsning :$blitteraturdidaktikens nya möjligheter /$cMaria Jönsson, Anders Öhman (red.).
*250  $a1. uppl.
*264 1$aLund :$bStudentlitteratur,$c2015
*300  $a281 s.$c23 cm
*650 7$aLitteraturdidaktik
*650 7$aBöcker och läsning
*650 7$aUngdomar
*650 7$aLitteraturpedagogik
*653  $aungdomar
*653  $aLitteraturläsning
*653  $aLitteraturundervisning
*7001 $aJönsson, Maria,$clitteraturvetare,$d1975-$4edt$0https://libris.kb.se/pm147ml75v0tp2p#it
*7001 $aÖhman, Anders,$d1953-$4edt$0https://libris.kb.se/c9prsgsw1hh228m#it
*852  $cEab
^

• Inledning 9
• Litteratur 17
• Del 1 Omkringläsning, intrigläsning, maskinläsning
• 1 Att läsa runt omkring texten 21
• Magnus Persson
• Omkringläsning 23
• Den avförkroppsligade läsaren och de osynliggjorda läspraktikerna 25
• Några teoretiska perspektiv på Omkringläsning 29
• Några exempel på Omkringläsning 33
• Exempel 1: Hela staden läser 34
• Exempel 2: Retrobibliotek 35
• Exempel 3: Emporia Magasin (När modernismen och marxismen kom till gallerian) 36
• Exempel 4: Författarkryssningar 37
• Några implikationer för litteraturundervisningen och litteraturdidaktiken 38
• Litteratur 39
• 2 Järnjätten är starkare än Järnmannen 43
• Christian Mehrstam
• Inledning 43
• The Iron Man- lätt att plocka isär, svår att sätta ihop 45
• "The Man of Iron" - att leka sig hel 49
• The Iron Man: The Musical - att lyssna till vardagslivet 53
• The Iron Giant - en terapeutisk superhjälte 57
• Järnjätten är starkare än Järnmannen 60
• Litteratur 64
• 3 Vad händer i läsningen? 67
• Anders Öhman
• Litteratur 81
• 4 Litteraturexperiment 83
• Jenny Bergenmar
• Vad är digital humaniora? 86
• Från närläsning till maskinläsning - och tillbaka 88
• Kanon och de digitala arkiven 93
• Experimentera, samarbeta, bidra 96
• Digital humaniora som undervisningspraktik 99
• Länkar 101
• Litteratur 102
• Del 2 Läsförståelse och lässtrategier
• 5 Konsten att mäta konsten att läsa 107
• Michael Tengberg
• Inledning 107
• Skolinspektionen kontrollrättar prov 108
• Det svenska läsprovets bakgrund och utformning 109
• Domänbeskrivningar och uppgiftsformat 111
• Utformningen av provuppgifter 113
• Finns det en konstruktdefinition? 115
• Hur stämmer uppgiftsformat och läsprocess ihop? 119
• Det svenska läsförståelseprovet och framtiden 122
• Litteratur 125
• 6 Lässtrategier i rörelse 129
• Christina Olin-Scheller, Michael Tengberg & Anna Lindholm
• Lässtrategier 130
• Elevers avancerade läsförmåga 132
• Material och iscensättning 133
• Modellera 136
• Kombinationer 143
• Diskussion 145
• Litteratur 148
• 7 Att läsa med strategi på gymnasiet 151
• Caroline Graeske
• Fiktioner i skolan 152
• Ämneskonception och läsarter 155
• Konkluderande diskurs 156
• Didaktisk design 158
• Att läsa med strategi 161
• Fiktionsanalytisk design 162
• Litteratur 165
• 8 Litteraturdidaktik som litteraturvetenskap 171
• Bengt-Göran Martinsson
• Litteraturvetenskap vs. litteraturdidaktik 173
• Didaktisering genom lärarnas praktik 177
• Didaktisering genom vetenskapliga och teoretiska utmaningar 179
• Litteraturdidaktik - ett fält inom eller utanför litteraturvetenskapen? 181
• Hur synliggör vi litteraturdidaktiken? 186
• Litteratur 188
• Del 3 Vad säger litteraturen om läsning?
• 9 Läsa närmare 193
• Peter Degerman
• Litteraturundervisningen som kommunikation 194
• Ett fruktlöst motstånd mot en ny tid 196
• Det poetiska språkets särart 199
• Litteraturstudiet som estetik 201
• En avantgardistisk läsning 203
• Det poetiska tillståndets auktoritet 205
• Den okunnige läraren 207
• Ett återvändande till ursprunget 210
• Litteratur 213
• 10 Världen är alltid större än mina tankar 215
• Pär-Yngve Andersson
• Litteraturens värden 216
• Litteraturdidaktisk teori och dess tillämpningar - ett exempel 219
• Exempel på teorianvändning i skolans undervisning 221
• Att arbeta med nonsensdikt 224
• Dikter som lär oss att se 227
• Sorgedikter 230
• Perspektiv på kärleken 233
• Att vidga perspektiven och läsa för livet 235
• Litteratur 237
• 11 Empatins paradox i skönlitteratur och litteraturundervisning 239
• Anna Lindhé
• Empati, sympati och den narrativa empatins paradox 242
• Vinnare och förlorare i kampen 6m empati 243
• "A man falling into dark waters" - etikens omöjlighet? 248
• Avslutande reflektioner - empatins paradox i litteraturundervisningen 252
• Litteratur 255
• 12 Litterär didaktik 257
• Maria Jönsson
• Kritisk och naiv läsning 258
• Att vilja och inte vilja veta 260
• Varför lita på kritikern? 268
• Mot en agnostisk läsning 270
• Tove Jansson som didaktiker 273
• Litteratur 274
• Författarpresentation 275
• Personregister 279