Webbsök

*00007632cam a22020177a 4500
*001275189
*00520160928105810.0
*006i|||||||||||||||||
*006a|||||||||||||||||
*008160514s2016    sw ||||e |||||||||1|swe||
*020  $a9789127145627 $qinbunden
*035  $a(BOKR)9789127145627
*035  $a(SE-LIBR)19461830
*08204$a371.109485 $223/swe
*084  $2kssb/8$aEm-c:k.58 $5Jon 
*084  $5Jon $aEmia $2kssb/8
*084  $5Jon $aEp-c.04 $2kssb/8
*1001 $aLinderoth, Jonas,$d1970-
*24510$aLärarens återkomst : $bfrån förvirring till upprättelse / $cJonas Linderoth
*250  $a1. utg.
*260  $aStockholm : $bNatur Kultur Läromedel$c2016
*300  $a221 s.
*650 7$aLärarrollen$xattityder till
*650 7$aUtbildningspolitik
*650 7$alärare
*650 7$aSkolutveckling
*650 0$aEducation and state
*650 0$aTeachers
*651 4$aSverige$0163435
*698  $5R $a201639 $bUTBILDNING FORSKNING
*852  $hEm-c
^

• FÖRORD 9
• 1. DEN NYA PEDAGOGIKEN 13
• Agneta 13
• Det nya 14
• Konstruktivistiskt inspirerad pedagogik (KIP) 18
• Skolans revolutionärer 23
• Det är lärarnas fel 25
• Demoniseringen av den instruerande, berättande
• och visande läraren 29
• När barnet åkte ut med det behavioristiska badvattnet 32
• 2. LÄRANDE SOM KONSTRUKTION 37
• Konstruktivismen och KIP 37
• Det aktiva utforskandet 37
• Konstruktivismens kunskapsteori 38
• Konstruktivismens idé om perception 43
• Konstruktivismens förståelse av lärande 46
• Konstruktivismen landar i den svenska skolan 49
• Gränsupplösningar 52
• Upplösning av rum 53
• Upplösning av tid 55
• Upplösning mellan skolans mål och egna intressen 56
• Upplösning mellan undervisning och bedömning 58
• Upplösning mellan ämnen 59
• Konstruktivismens ansikten 61
• 3. SKOLAN 65
• Låt stoltheten fara 65
• Formen blir innehållet 70
• Lars berättelse 76
• 4. LÄRARUTBILDNINGEN 87
• "När ska ni faktiskt ta och lära oss något?" 87
• En ny lärarkår som vet bättre 88
• Människa, natur och samhälle i ett tvärvetenskapligt perspektiv 92
• Examination och undervisning 96
• Den didaktiska konspirationen 103
• Urvattnad utbildning 108
• Den heta potatisen 113
• 5. DIGITALISERINGEN 117
• Drömmen om pedagogiska genvägar 117
• Verktyg för lärande - en konstruktivistisk metafor 119
• När revolutionen inte kommer 121
• Nakna kejsare 123
• In med det nya och ut med det gamla 130
• Digitalisering och undervisningens innehåll 132
• Olika världar, olika aktörer 135
• 6. DET EKOLOGISKA PERSPEKTIVET 139
• Undervisningsformer och teorier om lärande 139
• De tre familjerna 140
• Det ekologiska perspektivets grunder 144
• Affordansbegreppet 147
• Direkt perception och det ekologiska informationsbegreppet 151
• Lärande i ett ekologiskt perspektiv 156
• Miljöanpassning och verktyg 160
• Anpassning av och tillgång till lärmiljöer 164
• 7. LÄRARENS ÅTERKOMST 169
• Anpassning och lärande 169
• Bruksvärde och bytesvärde 171
• Anpassning och misslyckande 175
• Ingen kan kunna allt men alla kan kunna något 178
• Tillgång till rika miljöer 182
• Lärare och uppgiftsadministratörer 186
• Hur kan läraren komma tillbaka? 189
• SLUTORD 195
• REFERENSER 199
• NOTER 207