Hylla
Titel Det goda lärandets grunder
Utgivning, förlag, etc.
SAB Klassning
Upplaga
Omfång
Term
Medarbetare
ISBN
Antal i kö:
*00004662cam 12201225 a 4500
*001278435
*00520160107120208.0
*008140205s2014 sw a e 000 0 swe d
*020 $a9789140678102
*035 $a(BOKR)9789140678102
*035 $a(SE-LIBR)15177865
*08204$a370.72 $223/swe
*084 $aEaac $2kssb/8
*24514$aDet goda lärandets grunder / $cMats Ekholm & Hans-Åke Scherp (red.)
*250 $a1. uppl.
*260 $aMalmö : $bGleerup,$c2014
*300 $a135 s. : $bill. ; $c23 cm
*650 7$aUndervisning$xforskning
*650 7$aUtbildningsvetenskap
*650 7$aInlärning$xforskning
*650 7$aPedagogisk forskning
*650 0$aTeaching$xResearch
*650 0$aEducation$xResearch
*650 4$aBedömning
*650 7$aÅterkoppling (psykologi)
*650 7$aStudiemotivation
*650 7$aSkolutveckling
*7001 $aEkholm, Mats,$d1944-$4edt $0184810
*7001 $aScherp, Hans-Åke,$d1946-$4edt $0230194
*852 $hEaa
^
Det finns inga omdömen till denna titeln.
Klicka här
för att vara den första som skriver ett omdöme.
Författarpresentation 3 Inledning 9 1 Inblick i beprövad erfarenhet 13 Mats Ekholm & Hans-Åke Scherp Slutord 15 2 Att främja elevers motivation, lärande och skolprestationer 17 Joanna Giota Jämlikhet, likvärdighet och individer 19 Forskning om elevers motivation och studieprestationer 20 Elevperspektiv på motivation 22 Övergången till grundskolans senare år 23 Hur ska dessa resultat tolkas? 25 Slutord 27 Referenser 30 3 Bedömning och återkoppling 33 Christian Lundahl Forskningen om bedömning för lärande 35 Interaktivitet och återkoppling 38 Bedömning och återkoppling 40 Bedömningsmatriser och studentexempel 42 Tidpunkt för återkopplingen 47 Återkopplingens utformning 50 Summativ och formativ återkoppling 50 Effekter på lärande utifrån återkopplingens utformning 52 Slutord 55 Referenser 56 4 Lära tillsammans som grund för utveckling i förskolan 61 Katina Thelin PBS i praktiken 62 Lärgruppsarbete i praktiken 63 Vardagsproblem och lärande 64 Variation och mönster 64 Naturliga lärtillfällen 67 Lärande samtal 68 En helhetsidé växer och fördjupas 69 Supernannyn och Jesper Juul 70 Medvetna val och nyansering 71 Slutord 72 Referenser 72 5 Upplevelsebearbetning och undersökande arbetssätt 75 Mats Ekholm Lärararbetets inriktning 77 Elever som iakttagare 79 Slutord 85 Referenser 86 6 Det goda lärandet 87 Hans-Åke Scherp Konstruktivistisk teori om lärande 89 Läraren som handledare 90 Elevaktivt arbetssätt och lärande 92 Lärande och undervisning i dagens skola 92 Elevaktiva lärprocesser och kvalitet 93 Beprövad erfarenhet 94 Undervisning och resultat 97 Slutord 100 Referenser 101 7 Den historiska bakgrunden 103 Mats Ekholm & Hans-Åke Scherp Slutord 107 Referenser 107 8 Deweys inflytande i Sverige 109 Tomas Englund Progressivismen 109 Progressivismen i Sverige 111 Två andra uttolkningar av Dewey 115 Rekonstruktivismen 115 Rekonstruktivismen i Sverige 116 Den kommunikativa uttolkningens filosofiska förutsättningar 118 Slutord 120 Referenser 120 9 Vetenskap och beprövad erfarenhet 125 Mats Ekholm & Hans-Åke Scherp Skolutveckling och lärande 126 Skolledarskap och skolutveckling 130 Statlig styrning, skolutveckling och ledarskap 131 Slutord 133 Referenser 134