Webbsök : Reflex 123 Samhällskunskap för gymnasieskolan

Träfflista

Reflex 123 Samhällskunskap för gymnasieskolan

Hylla	O
Författare/Namn	Almgren, Hans,
Titel	Reflex 123 Samhällskunskap för gymnasieskolan
SAB Klassning	O O,y
Upplaga	Andra upplagan
Omfång	495 sidor illustrationer 25 cm
Anmärkning: Allmän	Tidigare utgåva av Hans Almgren, Stefan Höjelid och Erik Nilsson Bakre omslag: "Reflex 123 omfattar kurserna 1, 2 och 3 i samhällskunskap"
Anmärkning: Målgrupp	För gymnasieskolan
Term	Samhällskunskap Läromedel
Genre/Form	Läromedel
Medarbetare	Furevik, Anna, Höjelid, Stefan, Nilsson, Erik,
ISBN	9789140695581
Antal i kö:	0 (0)

*00009171cam a2201669 i 4500
*001294167
*00520180129133755.0
*008170612s2017    sw ||||e||||||000 0|swe|c
*020  $a9789140695581$qhäftad
*035  $a(BOKR)9789140695581
*035  $a(SE-LIBR)20848020
*041  $aswe
*08204$a300$223/swe
*084  $aO$2kssb/8
*084  $5Hib$aO,y$2kssb/8
*1001 $aAlmgren, Hans,$d1943-
*24510$aReflex$n123$pSamhällskunskap för gymnasieskolan /$cHans Almgren, Stefan Höjelid, Erik Nilsson, Anna Furevik.
*250  $aAndra upplagan
*300  $a495 sidor$billustrationer$c25 cm
*500  $aTidigare utgåva av Hans Almgren, Stefan Höjelid och Erik Nilsson
*500  $aBakre omslag: "Reflex 123 omfattar kurserna 1, 2 och 3 i samhällskunskap"
*521  $aFör gymnasieskolan
*650 7$aSamhällskunskap
*650 4$aLäromedel$xsamhällskunskap$xgymnasiet
*655 7$aLäromedel$0353482
*7001 $aFurevik, Anna,$d1978-$4aut$0https://libris.kb.se/ljx198c44fd84x4#it
*7001 $aHöjelid, Stefan,$d1948-$4aut$0https://libris.kb.se/xv8cj72g430l6vr#it
*7001 $aNilsson, Erik,$d1943-$4aut$0https://libris.kb.se/sq47fhcb3dh3jmn#it
*852  $hO
^

Det finns inga omdömen till denna titeln.
Klicka här för att vara den första som skriver ett omdöme.

12 ATT STUDERA SAMHÄLLSKUNSKAP
14 ÄMNETS SYFTE
14 Kunskaper om samhället
14 Förmågor
15 ATT KUNNA UNDERSÖKA SAMHÄLLET
15 Formulera frågeställning
16 Välja metod och material
16 Att använda källkritik
18 Att analysera en text
19 Bearbetning och analys
21 Case: Kan man lita på internet?
22 VETENSKAPSTEORI
24 VAD KÄNNETECKNAR EN VETENSKAPLIG STUDIE?
26 Problemställningar
26 Vad är en teori?
28 Förförståelse
29 Positivism eller hermeneutik?
33 VAD ÄR KUNSKAP?
34 Relativitetsproblemet
35 Paradigm och paradigmskifte
37 DET VETENSKAPLIGA STUDIET AV SAMHÄLLET
37 Statsvetenskap - det vetenskapliga studiet av politik
38 Sociologi - att förstå sociala fakta och socialt handlande
40 Case: Att analysera beslutsfattande
42 Arbetsuppgifter
44 INDIVID OCH IDENTITET
45 KATEGORIER, RELATIONER OCH MAKT
46 NATIONALITET
48 ETNICITET
48 Det mångkulturella Sverige
52 KLASS
52 Klass, socialgrupp och socioekonomisk indelning
53 Klassamhälle idag?
55 KÖN
57 Kön, genus och genusforskning
57 ATT ARBETA FÖR LIKA RÄTTIGHETER OCH MÖJLIGHETER
58 Diskrimineringslagen och Diskrimineringsombudsmannen
59 Case: Flyktingarna och välfärdssamhället - räddning eller hot?
60 Arbetsuppgifter
62 HAN, HON OCH HEN
64 GENUSTEORI
65 Genus och makt
66 Inte bara kvinna eller man
67 En del av vår identitet
68 Genus och sexualitet
69 JÄMSTÄLLDHET
69 Jämställdhetspolitiken växer fram
70 Sveriges jämställdhetspolitiska mål
71 FEMINISMER
71 Feminismens gemensamma kärna
71 Likhet eller särart?
72 Feministiska inriktningar
74 GENUS, JÄMSTÄLLDHET OCH FEMINISM - EN SAMMANFATTNING
75 Case: RUT-avdraget. Kvinnofälla eller jämställdhetsreform?
76 Arbetsuppgifter
78 MÄNNISKAN, MAKTEN OCH SAMHÄLLET
80 KOLONIALISMEN
80 Hur påverkades kolonierna av kolonialismen?
81 Kolonialismens följder efter frigörelsen
83 Edward Said och orientalismen
84 NATIONALISMEN
84 Utvecklingen i Egypten
84 Nationalismens betydelse
87 RELIGIONENS ROLL
88 Religion och samhälle
91 MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER
91 Utvecklingen av mänskliga rättigheter
92 Case: Mänskliga rättigheter och västerländska värderingar
94 JÄMSTÄLLDHET OCH POLITIK
95 Långt till jämställdhet?
97 SOPHIAS MÖJLIGHETER - OCH ANDRAS?
97 Aktör och struktur, vad betyder mest?
100 Arbetsuppgifter
102 ETT HÅLLBART SAMHÄLLE
104 HÅLLBARA UTVECKLINGSMÅL
105 RÄCKER VÅR JORD TILL?
106 HOTEN MOT MILJÖN
106 Den förstärkta växthuseffekten
107 VAD KAN VI GÖRA?
108 Vad görs globalt?
109 Vad gör EU?
110 Case:... betala för grannarnas brakmiddag?
111 Vad gör vi i Sverige?
112 Hur ser framtiden ut?
113 Vad kan du göra?
114 Arbetsuppgifter
116 MEDIER OCH SAMHÄLLE
118 MEDIER OCH DEMOKRATI
120 KOMMUNIKATION I MEDIERNA
120 Kommunikationsmodellen
121 Opinionsbildning
122 Upplysning eller påverkan
123 PRESS, RADIO OCH TV 123 Dagspress
125 Radio och tv
128 SVENSKARNA, INTERNET OCH SOCIALA MEDIER
128 Nyheter på nätet
129 Filterbubblan
130 Kritik mot internet och sociala medier
132 MAKT OCH MEDIER
133 Makten över innehållet
136 REGLER OCH FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR SVENSKA MEDIER
136 Tryckfrihet
137 Yttrandefrihetsgrundlagen
138 Case: Ska opartisk utrikesjournalistik gälla i public service?
139 Publicistiska regler
140 Internet - en utmaning mot publicistiska regler
142 Arbetsuppgifter
144 DEMOKRATI OCH DIKTATUR
145 DEMOKRATINS REGELBOK
146 Direktdemokrati och indirekt demokrati
148 Vilken form av demokrati är bäst?
148 Är demokratin hotad?
149 MÄNSKLIGA FRI- OCH RÄTTIGHETER
150 Civil olydnad - brott eller solidaritet?
151 De mänskliga rättigheternas historia
152 FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna
154 FN:s barnkonvention
154 "De mänskliga rättigheternas vakthundar"
155 VAD ÄR DIKTATUR?
156 Case: Simundervisning och de mänskliga rättigheterna
158 Olika slags diktaturer
159 Politiska ofriheter
159 Brist på fri opinionsbildning
160 Bristande fri- och rättigheter
161 Varför demokrati och inte diktatur?
162 POLITISKA IDEOLOGIER
162 Konservatism
163 Liberalism
164 Socialism
164 Fascism och nazism
165 Feminism
165 Ekologism
165 Nationalism
166 SVERIGES POLITISKA PARTIER
167 Höger-vänster skalan och GAL-TAN-skalan
168 Arbetsuppgifter

Innehåll

Ex.namn	Status	Förfallodag	Tillhör	Hylla
L ex 1	Utlånat	11.01.2024	Lomma vuxenavdelning	O