Webbsök

*000     cam a        a 4500
*001308471
*00520211019153211.0
*008160520s2016    sw |||||||||||000 0|swe|d
*020  $a9789140691316$qhäftad
*035  $a(BOKR)9789140691316
*035  $a(SE-LIBR)19468435
*041  $aswe
*08204$a372.7044$223/swe
*084  $a97D$2msc
*24510$aMatematikdidaktik i förskolan :$batt utveckla lekfulla, matematiska barn /$cOla Helenius, Maria L. Johansson, Troels Lange, Tamsin Meaney & Anna Wernberg.
*250  $a1. uppl.
*264 1$aMalmö :$bGleerups,$c2016
*300  $a156 s.$bill.$c21 cm
*650 7$aFörskoleklass
*650 7$aMatematikundervisning
*7001 $aHelenius, Ola,$d1970-$4aut$0https://libris.kb.se/c9ps1m7w2h4n51k#it
*7001 $aJohansson, Maria L.,$d1976-$4aut
*7001 $aLange, Troels$4aut
*7001 $aMeaney, Tamsin$4aut
*7001 $aWernberg, Anna,$d1971-$4aut$0https://libris.kb.se/dbqt2n8x5s7sv1x#it
*852  $hEab
^

• 1. Förskolans matematik och matematiska aktiviteter 11
• Bishops matematiska aktiviteter 14
• Bishops idéer och förskolans läroplan för matematik 24
• 2. Leka 20
• Lek och allvar 30
• Kreativitet 32
• Förhandling av regler 36
• Deltagande 38
• Avslutning 40
• 3. Förklara 45
• Förklara genom att klassificera 46
• Andra aspekter av förklara 47
• Teorier-i-handling 48
• Förklaringar som ges med hjälp av bilder 51
• Förklaringar som ges med hjälp av fysiska objekt 52
• Förklaringar som ges med hjälp av gester 52
• Verbala förklaringar 54
• Förskollärarens roll 56
• Avslutning 57
• 4. Lokalisera 61
• Orientera sig i den rumsliga omvärlden 62
• Utforska 65
• Begreppsliggöra 67
• Symbolisera 75
• Avslutning 79
• 5. Designa 83
• Den matematiska aktiviteten designa enligt Bishop 86
• Designa i läroplanen 87
• Att utveckla uppfattningar om form 89
• Representation som tidig symbolisering 95
• Avslutning 99
• 6. Mäta 103
• Aktiviteten mäta enligt Bishop 106
• Utforska 108
• Begreppsliggöra 110
• Mätskala 113
• Representera och symbolisera 116
• 7. Räkna 121
• Räkna och mäta som två sidor av samma mynt 122
• Olika aspekter av räkna 127
• Läroplan 131
• Utforska, begreppsliggöra och symbolisera aktiviteten räkna 131
• 8. Fördjupa och följa upp 145
• Matematiska aktiviteter 149
• Referenser 151