Webbsök

*000     cam a        i 4500
*001340791
*00520220310142911.0
*008201030s2021    sw |||||||||||000 0|swe|c
*020  $a9789147133574$qhäftad
*035  $a(BOKR)9789147133574
*035  $a(SE-LIBR)1d98vs10zh2z5psm
*041  $aswe
*08204$a371.3028$223/swe
*084  $aEab$2kssb/8
*084  $aEm-c$2kssb/8
*1001 $aBorg, Anna,$d1974-
*24510$aGod lärmiljö för alla :$bkonsten att hantera övergångar i skolan /$cAnna Borg, Sven Bölte, Linda Hallberg.
*250  $aFörsta upplagan
*264 1$aStockholm :$bLiber,$c[2021]
*300  $a170 sidor$billustrationer$c24 cm
*520  $aGod lärmiljö för alla har fokus på det praktiska arbetet med skolans alla övergångar och de förändringar som följer för elever. De flesta av oss är medvetna om stora övergångar, som mellan olika stadier och årskurser eller i skol- och klassbyten. I skolan sker också mindre övergångar som är så inbyggda i vardagen att vi sällan tänker på dem. En lektion avslutas och rasten tar vid, moment växlar under en lektion, sedan är det dags att äta lunch eller gå till fritids. Under en skoldag sker otaliga övergångar för elever, övergångar som elever förväntas hantera helt själva.Den här boken ger alla som arbetar i skolan handfast vägledning i hur man systematiskt kan planera och hjälpa elever att enklare och mindre stressande klara alla övergångar som skoltiden innebär.
*650 7$aSkolutveckling
*650 7$aInkluderande utbildning
*650 7$aSkoltrivsel
*650 7$aSkolhälsovård
*650 7$aLektionsplanering$xpsykologiska aspekter
*650 7$aSkolplanering$xhälsoaspekter
*653  $aSkolan
*653  $aPlanering
*653  $aPsykologiska aspekter
*7001 $aBölte, Sven,$d1968-$4aut$0https://libris.kb.se/zw9dkgth4149lmh#it
*7001 $aHallberg, Linda,$d1975-$4aut$0https://libris.kb.se/8ph79mgt6qvjrt7r#it
*8528 $cEab
^