Hylla
Författare/Namn
Titel Reflex Plus Samhällskunskap för gymnasieskolan
Utgivning, förlag, etc.
SAB Klassning
Upplaga
Omfång 383 sidor illustrationer 25 cm
Anmärkning: Allmän Tidigare utgåva av Hans Almgren, Stefan Höjelid och Erik Nilsson Bakre omslag: "Reflex Plus är skriven för att i första hand passa kursen Samhällskunskap 1b"
Anmärkning: Målgrupp
Term
Ämnesord
Genre/Form
Medarbetare
ISBN
Antal i kö:
*00017228cam a2202953 i 4500
*001342997
*00520180129133827.0
*008170315s2017 sw ||||e||||||000 0|swe|c
*020 $a9789140695574$qhäftad
*035 $a(BOKR)9789140695574
*035 $a(SE-LIBR)20151996
*041 $aswe
*08204$a300$223/swe
*084 $2kssb/8
*084 $aO$2kssb/8
*1001 $aAlmgren, Hans ,$d1943-
*24510$aReflex$nPlus$pSamhällskunskap för gymnasieskolan /$cHans Almgren, Stefan Höjelid, Erik Nilsson, Anna Furevik.
*250 $aAndra upplagan
*264 1$aMalmö :$bGleerups,$c[2017]
*300 $a383 sidor$billustrationer$c25 cm
*500 $aTidigare utgåva av Hans Almgren, Stefan Höjelid och Erik Nilsson
*500 $aBakre omslag: "Reflex Plus är skriven för att i första hand passa kursen Samhällskunskap 1b"
*521 $aFör gymnasieskolan
*650 7$aSamhällskunskap
*653 $aSamhällskunskap
*653 $aLäromedel
*653 $aGymnasieskolan
*655 7$aLäromedel
*7001 $aFurevik, Anna,$d1978-$4aut$0https://libris.kb.se/ljx198c44fd84x4#it
*7001 $aHöjelid, Stefan,$d1948-$4aut$0https://libris.kb.se/xv8cj72g430l6vr#it
*7001 $aNilsson, Erik,$d1943-$4aut$0https://libris.kb.se/sq47fhcb3dh3jmn#it
*8528 $cO
^
Det finns inga omdömen till denna titeln.
Klicka här
för att vara den första som skriver ett omdöme.
10 ATT STUDERA SAMHÄLLSKUNSKAP 12 ÄMNETS SYFTE 12 Kunskaper om samhället 12 Förmågor 13 ATT KUNNA UNDERSÖKA SAMHÄLLET 13 Formulera frågeställning 14 Välja metod och material 14 Att använda källkritik 16 Att analysera en text 17 Bearbetning och analys 19 Case: Kan man lita på internet? 20 INDIVID OCH IDENTITET 21 KATEGORIER, RELATIONER OCH MAKT 22 NATIONALITET 24 ETNICITET 24 Det mångkulturella Sverige 28 KLASS 28 Klass, socialgrupp och socioekonomisk indelning 29 Klassamhälle idag? 31 KÖN 33 Kön, genus och genusforskning 33 ATT ARBETA FÖR LIKA RÄTTIGHETER OCH MÖJLIGHETER 34 Diskrimineringslagen och DO 35 Case: Flyktingarna och välfärdssamhället 36 Arbetsuppgifter 38 HAN, HON OCH HEN 40 GENUSTEORI 41 Genus och makt 42 Inte bara kvinna eller man 43 En del av vår identitet 44 Genus och sexualitet 45 JÄMSTÄLLDHET 45 Jämställdhetspolitiken växer fram 46 Sveriges jämställdhetspolitiska mål 47 FEMINISMER 47 Feminismens gemensamma kärna 47 Likhet eller särart? 48 Feministiska inriktningar 50 GENUS, JÄMSTÄLLDHET OCH FEMINISM - EN SAMMANFATTNING 51 Case: Rutaudraget 52 Arbetsuppgifter 54 ETT HÅLLBART SAMHÄLLE 56 HÅLLBARA UTVECKLINGSMÅL 57 RÄCKER VÅR JORD TILL? 58 HOTEN MOT MILJÖN 58 Den förstärkta växthuseffekten 59 VAD KAN VI GÖRA? 60 Vad görs globalt? 61 Vad gör EU? 62 Case:... betala för grannarnas brakmiddag? 63 Vad gör vi i Sverige? 64 Hur ser framtiden ut? 65 Vad kan du göra? 66 Arbetsuppgifter 68 MEDIER OCH SAMHÄLLE 70 MEDIER OCH DEMOKRATI 72 KOMMUNIKATION I MEDIERNA 72 Kommunikationsmodellen 73 Opinionsbildning 74 Upplysning eller påverkan 75 PRESS, RADIO OCH TV 75 Dagspress 77 Radio och tv 80 SVENSKARNA, INTERNET OCH SOCIALA MEDIER 80 Nyheter på nätet 81 Filterbubblan 82 Kritik mot internet och sociala medier 84 MAKT OCH MEDIER 85 Makten över innehållet 88 REGLER OCH FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR SVENSKA MEDIER 88 Tryckfrihet 89 Yttrandefrihetsgrundlagen 90 Case: Ska opartisk utrikesjournaiistik gälla i public service? 91 Publicistiska regler 92 Internet - en utmaning mot publicistiska regler 94 Arbetsuppgifter 96 DEMOKRATI OCH DIKTATUR 97 DEMOKRATINS REGELBOK 98 Direktdemokrati och indirekt demokrati 100 Vilken form av demokrati är bäst? 100 Är demokratin hotad? 101 MÄNSKLIGA FRI- OCH RÄTTIGHETER 102 Case: Civil olydnad - brott eller solidaritet? 103 De mänskliga rättigheternas historia 104 FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna 106 FN:s barnkonvention 106 "De mänskliga rättigheternas vakthundar" 107 VAD ÄR DIKTATUR? 108 Case: Simundervisning och de mänskliga rättigheterna 110 Olika slags diktaturer 111 Politiska ofriheter 111 Brist på fri opinionsbildning 112 Bristande fri- och rättigheter 113 Varför demokrati och inte diktatur? 114 POLITISKA IDEOLOGIER 114 Konservatism 115 Liberalism 116 Socialism 116 Fascism och nazism 117 Feminism 117 Ekologism 117 Nationalism 118 SVERIGES POLITISKA PARTIER 119 Höger-vänster skalan och GAL-TAN-skalan 120 Arbetsuppgifter 122 SÅ STYRS SVERIGE 123 GRUNDLAGARNA 124 Regeringsformen 125 Fri- och rättigheter 126 RIKSDAGEN 126 Riksdagens makt 130 Utskotten och riksdagsgrupperna 131 Riksdagsarbetet i kammaren 133 PROPORTIONELLA VAL TILL RIKSDAGEN 134 Riksdagsvalet 2014 135 REGERINGEN 135 Hur tillsätts regeringen? 136 Olika slags regeringar 137 Så arbetar regeringen 139 Varför avgår regeringen? 141 Regeringens makt 143 STATSCHEFEN 144 Case: Makten i Sverige 146 Successionsordningen 146 STATSFÖRVALTNINGEN 147 Förvaltningsmyndigheterna 148 Den regionala statsförvaltningen 148 FÖRVALTNINGSDOMSTOLARNA 148 Förvaltningsrätten 149 Kammarrätten och Högsta förvaltningsdomstolen 150 Arbetsuppgifter 152 SÅ STYRS KOMMUNEN 153 DEN KOMMUNALA SJÄLVSTYRELSEN 153 Vad kommunerna måste göra 154 Vad kommunerna inte får göra 155 Vad kommunerna får göra, om de vill 157 DEN KOMMUNALA DEMOKRATIN 157 Kommunfullmäktige, kommunstyrelsen och nämnderna 160 DEN KOMMUNALA EKONOMIN 162 LANDSTINGEN OCH REGIONERNA 163 Case: Skatteutjämningssystemet - rättvist eller orättvist? 164 Arbetsuppgifter 166 EU OCH EMU 167 FRÅN GEMENSAM MARKNAD TILL EUROPEISK UNION 169 EU bildas 169 SÅ STYRS EU 169 Europeiska rådet - EU:s vägvisare 170 Kommissionen - samarbetets motor 171 Ministerrådet - medlemsstaternas röst 173 Europaparlamentet - folkets röst 173 EU-domstolen 174 Överstatliga beslut 176 Mellanstatliga beslut 176 DET GRÄNSLÖSA EUROPA 177 Invandring och flyktingpolitik 177 Fri rörlighet för varor, tjänster och kapital 177 EU:s yttre gränser 180 EMU - EKONOMISKA OCH MONETÄRA UNIONEN 180 Inträdeskraven till EMU 180 Europeiska centralbanken 181 Penning- och finanspolitik 184 Case: Medlemskap i och utträde ur EU 186 Arbetsuppgifter