Webbsök

*000     cam a        i 4500
*00180688
*00520220909081610.0
*008041013s2004    sw a||||||||||000 0|swe|c
*020  $a9147072784
*020  $a9789147072781
*035  $a(SE-LIBR)9666294
*0411 $aswe$hnor
*08204$a300.723$222
*084  $aOa:dd$2kssb/7
*1001 $aRyen, Anne
*24014$aDet kvalitative intervjuet$lSvenska
*24510$aKvalitativ intervju :$bfrån vetenskapsteori till fältstudier /$cAnne Ryen ; översättning: Sven-Erik Torhell ; [fackgranskning: Peter Svensson].
*250  $aförsta upplagan
*264 1$aMalmö :$bLiber ekonomi,$c2004
*300  $a248 sidor$billustrationer$c25 cm
*500  $a2. tr., 2011
*650 7$aIntervjuteknik
*650 7$aKvalitativ metod
*650 7$aForskningsmetodik
*650 7$aIntervjuer
*650 2$aInterviews$xmethods
*650 2$aResearch$xmethods
*650 7$aInterviewing
*650 7$aData collection
*650 7$aResearch methodology
*650 7$ainterviews
*650 7$aMetoder
*650 7$aForskning och utveckling
*650 7$aResearch
*653  $aIntervjuteknik
*653  $aForskningsmetodik
*653  $aKvalitativ metod
*653  $aKvalitativa intervjuer
*653  $aIntervjuer
*7001 $aTorhell, Sven-Erik,$d1940-$4trl$0https://libris.kb.se/tr58dfwc0jhfgvs#it
*852  $hOa
^

• Inledning 7
• Kapitel 1. Den kvalitativa intervjun 11
• 1.1 Intervjusamhället 11
• 1.2 Vadar kvalitativ forskning? 14
• 1.3 En kort historia om en kvinna, en kniv och en svensk 18
• 1.4 Den kvalitativa forskningens historia 19
• 1.5 Kritiken mot kvantitativ forskning Och sedan då? 23
• 1.6 Mer om traditionella skillnader mellan kvantitativ och kvalitativ forskning 24
• Kapitel 2. Centrala paradigm inom kvalitativ forskning 29
• 2.1 Kvalitativa metoders insteg i sociologin 29
• 2.2 Spänningar, motsättningar och mångfald 30
• 2.3 Metodspråk 31
• 2.4 Centrala skiljelinjer och kännetecken 41
• Kapitel 3. Den naturalistiska intervjun 43
• 3.1 Den femte epoken 43
• 3.2 Generellt om intervjuguiden 44
• 3.3 Huvudmoment i den naturalistiska intervjun 47
• 3.4 Ska man spela in intervjun? 56
• 3.5 Fältrelationer: förhållandet mellan intervjuare och intervjuperson 62
• 3.6 Anteckningar under intervjun 69
• 3.7 Om urval: vem ska jag forska på och var? 71
• 3.8 Om att ringa in undersökningspersoner 73
• 3.9 Om att välja undersökningspersoner 77
• 3.10 Urvalets storlek 85
• 3.11 Råd är alltid förankrade 87
• Kapitel 4. Intervjun: kritik och alternativa perspektiv 88
• 4.1 Intervjuns historia 88
• 4.2 Vad den kvalitativa intervjun inte är: kännetecken för den kvantitativa intervjun 91
• 4.3 Standardinvändningar mot den kvalitativa intervjun 93
• 4.4 Kvalitativa forskares kritik av intervjun som metod 96
• 4.5 Intervjun i feministisk forskning 99
• 4.6 Intervjun i interaktionism och i etnometodologi 101
• 4.7 Finns det "egentligen" något som kännetecknar intervjun? 104
• Kapitel 5. Analys av intervjudata 105
• 5.1 Verklighet och representation 105
• 5.2 Datainsamling och analys - en interaktiv process 106
• 5.3 Iterativ analys 116
• 5.4 Etnometodologisk analys 124
• 5.5 Räcker det med citat? Om faran med att stanna "på halva vägen" 130
• 5.6 Några generella råd 132
• Kapitel 6. Kvaliteten på kvalitativa data 136
• 6.1 Kvalitetskriterier: validitet och reliabilitet 137
• 6.2 Medlemsvalidering 143
• 6.3 Negativa eller avvikande fall 148
• 6.4 Avslutande ord 152
• Kapitel 7. Etik och forskning 154
• 7.1 Relations- och representationsdilemma 154
• 7.2 Några generella etiska moment i traditionell naturalistisk kvalitativ forskning 155
• 7.3 Etiska dilemman i studier av ungdom 158
• 7.4 Metodspråk och etik 163
• 7.5 Slutsats 174
• Kapitel 8. Den tvärkulturella intervjun 177
• 8.1 Nytt eller mer av samma? 177
• 8.2 Forskning som relation 180
• 8.3 Om att skapa tillit i främmande kulturer 182
• 8.4 Olika typer av kommunikation 188
• 8.5 Några alternativa perspektiv på verkligheten 191
• Kapitel 9. Onlineforskning: e-postintervjun 194
• 9.1 Ny teknik och nya möjligheter 194
• 9.2 Internetforskning 195
• 9.3 E-postintervjun 196
• 9.4 Vad är e-postdata? 204
• 9.5 Ett exempel på analys av e-postdata 206
• 9.6 Att etablera och underhålla "virtuella" relationer 209
• 9.7 Speciella utmaningar 213
• 9.8 Några reflektioner 217
• Appendix A 219
• Frankfurtskolan och den kritiska teorin 219
• Chicagoskolan 222
• Appendix B 224
• Symbolisk interaktionism 224
• Samtalsanalys 229
• Etnografi 230
• Litteratur 234
• Sakregister 248