Webbsök

*00002499cam 122006737a 4500
*00186807
*00520080103105226.0
*008070827s2007    sw     e     |00| 0|swe c
*020  $a978-91-85161-28-7$x978-91-85161-28-7
*035  $a(SE-LIBR) 10525880$x10525880
*035  $a86807
*082  $a741.59
*084  $aG.05$2kssb/8
*084  $aIg-oec.5$2kssb/8
*1001 $aStrömberg, Fredrik
*24510$aManga! :$bjapanska serier och skaparglädje /$cFredrik Strömberg
*260  $aStockholm :$bSeriefrämjandet,$c2007
*300  $a220 s.
*490  $aSkrifter / utgivna av Svenska barnboksinstitutet ;$v95,$x0347-5387
*490  $aMagister Lämpels bibliotek,$x99-2988643-5
*653  $amanga
*850  $aLoBj
*852  $hGx
^

• FÖRORD 13
• EN BÖRJAN 14
• BAKGRUND 16
• SYFTE OCH DISPOSITION 18
• Frågeställningar 18
• Disposition 19
• UPPTÄCKARENS VÄG 21
• Källor 22
• BlLDSKAPANDE I TEORI OCH PRAKTIK 25
• KREATIVITET OCH FANTASI 26
• Skapande glädje 26
• Återskapande, omskapande, nyskapande 27
• Assimilation och ackommodation 28
• Dissociationer och associationer 30
• KULTUR, ESTETIK OCH KONST 31
• Kulturella tecken 33
• KOMMUNIKATION 33
• Ikonernas kraft 34
• BARNS SKAPANDE 38
• Det egna skapandet 38
• Linjär utveckling? 39
• Interna och externa orsaker 40
• SKOLANS VÄRLD OCH SERIER 41
• Styrdokument 41
• BILDSKAPANDE I JAPAN 44
• Akademiska studier 45
• Det japanska utbildningsväsendet 46
• POPULÄRKULTURENS INFLYTANDE 48
• MANGA I JAPAN OCH SVERIGE 55
• DEFINITION AV SERIER 56
• DEFINITION AV MANGA 58
• Manga, manhwa, manhua 58
• Världsmanga? 59
• SÄRDRAG HOS JAPANSKA SERIER 61
• Enkel barnunderhållning? 61
• Stiliserade bilder och svallande känslor 62
• MANGA I SVERIGE 65
• Medveten satsning 65
• Vändpunkt 67
• Mangatidningar 68
• Diversifiering 68
• MANGA OCH KREATIVITET 71
• Mangastil 71
• Serieskolor 73
• Mangakurser 75
• Amatörtidningar 76
• Insändarsidor 77
• Teckningstävlingar 78
• FOKUS PÅ MANGA 83
• PLANERING OCH GENOMFÖRANDE 84
• Varför fokusgrupper? 84
• Planering 85
• Rekrytering 88
• Diskussionsledning 89
• BEARBETNING OCH ANALYS 91
• Varför manga? 92
• Barnens fascination 94
• Inte manga! 95
• Varför är manga populärt? 96
• Influenser 97
• Manga kontra Kalle Anka 98
• Färdigt språk 100
• Teckningar kontra serier 101
• SAMMANFATTNING 103
• Stil och berättande 103
• Lärdomar inför enkätundersökningen 104
• KÄLLKRITIK 105
• ALLA TECKNAR MANGA 108
• METOD 110
• Varför enkäter? 110
• Definition av syfte 111
• Urval av population 111
• Konstruktion av frågeformulär 112
• Datainsamling 113
• BEARBETNING OCH ANALYS 115
• Ålder och kon 115
• Vad är egentligen roligast? 116
• Läsvanor 117
• Att teckna manga 120
• Animerad film 123
• Bildfrågan 123
• SAMMANFATTNING 126
• Resultat 126
• KÄLLKRITIK 128
• "HAR NI SETT SENASTE FlNAL FANTASY?" 131
• METOD 132
• Varför observationer? 132
• Val av population 133
• Strukturerat eller ostrukturerat 133
• Datainsamling 134
• RESULTAT 136
• Kulturskolan i Malmö 136
• Studieförbundet Vuxenskolan i Helsingborg 140
• SAMMANFATTNING 145
• Jämförelse / analys 145
• Lärdomar 146
• KÄLLKRITIK 148
• POPULÄRKULTUR OCH SKAPARGLÄDJE 151
• NYSKAPANDE? 152
• Är manga konst? 152
• Dissociationer och associationer 154
• Acceptans? 154
• KOMMUNIKATION 156
• Kulturella tecken 156
• Ikonisk kraft 157
• Effektiv kommunikation 157
• POPULÄRKULTUR 159
• Populärkulturens magi 159
• Populärkultur i skolan 160
• SKAPARGLÄDJE 162
• Karaktärsfokus 162
• Marknadsanpassning 163
• Ett visuellt språk 163
• MANGA OCH HÄMNING 165
• Det fria skapandet 165
• Interna och externa orsaker 166
• Hämningsmotverkande 166
• MANGA I SKOLANS VÄRLD 169
• FÖRSTÅELSE 170
• Externa orsaker 170
• Populärkulturen i skolan 171
• LUSTFYLLT 173
• Att läsa manga 173
• Ohämmat skapande 174
• Manga = serier = bildspråk 177
• ETT PEDAGOGISKT VERKTYG? 177
• MANGA i DEN AKADEMISKA VÄRLDEN 181
• FORSKNINGSUPPSLAG 182
• Bamse och Kalle kontra manga 182
• Bildberättande som uttrycksmedel 183
• Seriedagböcker 183
• Serier som ett språk 183
• KÄLLFÖRTECKNING 185
• TEORETISK LITTERATUR 185
• ARTIKLAR/KAPITEL I TIDNINGAR/ANTOLOGIER 187
• SERIEBÖCKER 189
• TIDNINGAR 189
• FRISTÅENDE SERIER 190
• HEMSIDOR 190
• INTERVJUER 191
• ÖVRIGT 191
• BILAGOR 193
• BILAGA 1: INTERVJUGUIDE 194
• BILAGA 2: ENKÄT 197
• REGISTER 201