Webbsök
 
Att skriva examensarbete inom utbildningsvetenskap
Komihåglistan är tom
Vis
Hylla
  • Aef
Författare/Namn
Titel
  • Att skriva examensarbete inom utbildningsvetenskap
Utgivning, förlag, etc.
  • Studentlitteratur, Lund : 2011
SAB Klassning
Upplaga
  • 2. uppl.
Omfång
  • 220 s. : ill.
Anmärkning: Innehållsbeskrivning, sammanfattning
Ämnesord
ISBN
  • 978-91-44-05226-7
Antal i kö:
  • 0 (0)
 
*00004764cam 12201201 a 4500
*001172234
*00520131203095742.0
*007   
*008111005s2011    sw ||||e     |00| 0 swe c
*020  $a978-91-44-05226-7
*035  $a(SE-LIBR)12320903$x12320903
*035  $a(Burlöv)105954
*08204$a808.066378$222/swe
*084  $aAef$2kssb/8
*1001 $aStukát, Staffan
*24510$aAtt skriva examensarbete inom utbildningsvetenskap /$cStaffan Stukát
*250  $a2. uppl.
*260  $aLund :$bStudentlitteratur,$c2011
*300  $a220 s. :$bill.
*520  
*592  $aClip2MM$b2014-02-19
*653  $aUtbildningsvetenskap
*653  $aExamensarbete
*653  $aUppsatsskrivning
*850  $aLoBj
*852  $cAef
^
Det finns inga omdömen till denna titeln.
Klicka här för att vara den första som skriver ett omdöme.

MTM:s talboksannotation: Forskning och vetenskaplig rapportering utformas på olika sätt inom olika universitetsdiscipliner. Vad är typiskt för god forskning och vetenskapliga rapporter inom det utbildningsvetenskapliga området? Vilka metoder, regler och konventioner bör tillämpas? I denna bok beskriver förf. hur den utbildningsvetenskapliga forskningen och rapporteringen ser ut. Främst avsedd som handbok för lärarstuderande Förlagsinformation: Vad kännetecknar den goda forskningen och den vetenskapliga rapporten inom området utbildningsvetenskap? Vilka metoder, regler och konventioner finns? I alla högskoleutbildningar ingår forskningsmetodik dels som förberedelse för forskning och uppsatsskrivande, dels som ett led i att förstärka det vetenskapliga och akademiska förhållningssättet. Trots att likheterna är stora för vad vi anser vara ett vetenskapligt arbete, skiljer sig olika universitetsdiscipliner åt vad gäller hur forskningen kan gå till och hur den vetenskapliga uppsatsen bör vara utformad. Författaren till den här boken beskriver hur just forskningen och rapporteringen inom utbildningsvetenskap ser ut. Områden som tas upp är: - Att utforma den inledande undersökningsplanen - Att söka litteratur kring utbildningsvetenskaplig forskning - Val av metod och undersökningsgrupp - Forskarens statistiska grundbegrepp - Undersökningsrapportens struktur och några stilistiska synpunkter - Redovisningen av uppsatsen på ett slutseminarium Boken är främst avsedd som handbok för lärarstuderande i deras avslutande examensarbete, men den är också användbar för den som skriver magister- och masteruppsatser inom beteendevetenskapliga ämnen samt forskarstuderande inom pedagogiskt arbete.

Ex.namnStatusFörfallodagTillhörHylla
L ex 1Tillgängligt Lomma vuxenavdelningAef