Webbsök

*00010288cam 12202605 a 4500
*001262676
*00520160127141358.0
*007   
*008150119s2015    sw ||||e     |00| 0 swe d
*020  $a9789127141988$qinb.
*035  $a(BOKR)9789127141988
*035  $a(SE-LIBR)17404048$x17404048
*08204$a649.64$223/swe
*084  $aDofa$2kssb/8
*1001 $aHejlskov Elvén, Bo
*24510$aBarn som bråkar :$batt hantera känslostarka barn /$cBo Hejlskov Elvén, Tina Wiman
*250  $a1. utg.
*260  $aStockholm :$bNatur Kultur Läromedel$c2015
*300  $a191 s. ;$a191 s. :$bill. ;
*592  $aClip2MM$b2016-01-28
*650 2$achild
*650 2$aChild rearing
*650 2$aParent-Child Relations
*650 7$abarnuppfostran
*650 7$aFöräldrar och barn
*650 7$aKonfliktlösning
*650 0$aChild rearing
*650 0$aParent and child
*650 0$aConflict management
*653  $abarnuppfostran
*653  $aFöräldraskap
*7001 $aWiman, Tina,$0344807
*852  $hDofa
^

MTM:s talboksannotation: Utifrån vardagliga familjesituationer visar författarna på praktiska handlingsalternativ som föräldrar kan använda sig av när en konflikt seglar upp. Metoden som de beskriver - lågaffektivt bemötande - utgår från aktuell forskning och ett nytänkande förhållningssätt. Författarna menar att ett beteenden som av vuxenvärlden uppfattas som problematiska ofta är barnens logiska lösning på den situation den befinner sig i

• Inledning 5
• FÖRSTA DELEN
• 1. Ta alltid reda på vem som har problemet 10
• 2. Barn som kan uppföra sig gör det 16
• 3. Barn gör det mest begripliga i varje situation 28
• 4. Den som tar ansvar kan påverka 34
• 5. Barn lär sig ingenting av att misslyckas 48
• 6. Man måste ha självkontroll för att kunna samarbeta 56
• 7. Alla gör vad de kan för att behålla självkontrollen 66
• 8. Känslor smittar 72
• 9. Konflikter består av lösningar och Nederlag kräver en plan 84
• 10. Vi ställer krav som barnen inte ställer på sig själva - på ett sätt som fungerar 92
• 11. Det är inte rättvist att behandla alla lika 102
• 12. Man blir ledare när någon följer 108
• ANDRA DELEN
• 13. Vi bor i en bilverkstad 118
• 14. Exempelsituationer 124
• 15. Principen om det mjuka anslaget 158
• 16. Sammanfattning 168
• STUDIEMATERIAL 170
• REFERENSER 179