Hylla
Författare/Namn
Titel Att möta människor i trauma : hur kan vi bemöta traumadrabbade individer?
Utgivning, förlag, etc. Studentlitteratur, Lund : [2022]
SAB Klassning
Upplaga
Omfång
Anmärkning: Allmän Tidigare utgiven med titeln: Att möta människor i trauma : om ensamkommande unga Bakre omslag: "Denna andra kraftigt omarbetade upplaga"
Anmärkning: Innehållsbeskrivning, sammanfattning Att möta människor i trauma handlar om hur vi kan bemöta traumadrabbade individer – barn, ungdomar och vuxna. Hur kan den enskilda professionella och arbetsgruppen påverkas av dessa möten? Syftet med boken är att den ska kunna fungera som en kunskapskälla för professionella som i sitt arbete möter individer med upplevd trauma. Boken bidrar också till en bättre förståelse för de reaktioner man som enskild professionell eller arbetsgrupp kan uppleva i mötet med traumadrabbade. En sådan förståelse och kunskap kan förhoppningsvis i sin tur underlätta utvecklingen av ett professionellt bemötande i arbetet med traumadrabbade individer. Det är viktigt att kunna se traumadrabbade personers resurser och motståndskraft och inte enbart se på traumadrabbade som offer som är olika oss andra.??Bokens första upplaga kom i en tid när vi hade den stora vågen med ensamkommande barn 2015 med traumatiska upplevelser. Denna andra kraftigt omarbetade upplaga blev klar våren 2022, det år då Europa utan motstycke sedan andra världskriget möter en ström av krigsdrabbade flyktningar från Ukraina.??Att möta människor i trauma vänder sig till studerande samt till professionella inom vård och omsorg, socialarbetare, fritidspedagoger, personal på HVB-hem och i familjehem, men också till läkare och lärare som i vardagen möter traumadrabbade personer.
Term
ISBN
Antal i kö:
*000 cam a i 4500
*001361133
*00520221019134333.0
*008220504s2022 sw |||||||||||000 0|swe|d
*020 $a9789144154084$qhäftad
*035 $a(BOKR)9789144154084
*035 $a(OCoLC)1314043727
*035 $a(SE-LIBR)2hhlvtfg05gng8t3
*041 $aswe
*08204$a362.2083$223/swe
*084 $aDo$2kssb/8
*084 $aVle$2kssb/8
*084 $aOhdfb-c$2kssb/8
*1001 $aCajvert, Lilja,$d1949-
*24510$aAtt möta människor i trauma :$bhur kan vi bemöta traumadrabbade individer? /$cLilja Cajvert.
*250 $aAndra upplagan
*264 1$aLund :$bStudentlitteratur,$c[2022]
*300 $a193 sidor$c23 cm
*500 $aTidigare utgiven med titeln: Att möta människor i trauma : om ensamkommande unga
*500 $aBakre omslag: "Denna andra kraftigt omarbetade upplaga"
*520 $aAtt möta människor i trauma handlar om hur vi kan bemöta traumadrabbade individer – barn, ungdomar och vuxna. Hur kan den enskilda professionella och arbetsgruppen påverkas av dessa möten? Syftet med boken är att den ska kunna fungera som en kunskapskälla för professionella som i sitt arbete möter individer med upplevd trauma. Boken bidrar också till en bättre förståelse för de reaktioner man som enskild professionell eller arbetsgrupp kan uppleva i mötet med traumadrabbade. En sådan förståelse och kunskap kan förhoppningsvis i sin tur underlätta utvecklingen av ett professionellt bemötande i arbetet med traumadrabbade individer. Det är viktigt att kunna se traumadrabbade personers resurser och motståndskraft och inte enbart se på traumadrabbade som offer som är olika oss andra.??Bokens första upplaga kom i en tid när vi hade den stora vågen med ensamkommande barn 2015 med traumatiska upplevelser. Denna andra kraftigt omarbetade upplaga blev klar våren 2022, det år då Europa utan motstycke sedan andra världskriget möter en ström av krigsdrabbade flyktningar från Ukraina.??Att möta människor i trauma vänder sig till studerande samt till professionella inom vård och omsorg, socialarbetare, fritidspedagoger, personal på HVB-hem och i familjehem, men också till läkare och lärare som i vardagen möter traumadrabbade personer.
*650 7$aPsykoterapi
*650 7$aSocialt arbete
*650 7$aSamtalsmetodik
*650 7$aEnsamkommande barn
*650 7$aPsykiska trauman
*650 7$aFlyktingar
*650 7$aPsykologiskt trauma
*650 7$aHälsopersonal-patientrelationer
*8528 $cVl
^
Det finns inga omdömen till denna titeln.
Klicka här
för att vara den första som skriver ett omdöme.